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Textarbeit für die Klassen 8 / 9
 

Textvorlage

Web 2.0: Meine Internet-Identität

Aufgabe 1

Fasse den Inhalt des Textes in 1 – 2 Sätzen zusammen!

Aufgabe 2

Das Kreuzworträtsel kannst du mithilfe des Textes lösen!

Aufgabe 3

Verbinde durch einen Pfeil den deutschen Begriff mit dem entsprechenden Fremdwort!

Aufgabe 4

Überprüfe die folgenden Aussagen anhand des Textes und kreuze das Zutreffende an!

Aufgabe 5

Welche Begriffsreihe trifft den Inhalt des jeweiligen Abschnitts am besten? Kreuze an!

Aufgabe 6

Folgende Sätze aus dem Text enthalten jeweils einen Fehler. Streiche das falsche Wort durch und schreibe das richtige in die rechte Spalte!

Aufgabe 7

Ersetze die unterstrichenen Wörter mit solchen, die eine gleiche oder ähnliche Bedeutung haben.

Aufgabe 8

Schlagzeilen in Zeitungen verkürzen stark den Inhalt. Gib jeweils den Kerninhalt der Schlagzeilen mit eigenen Worten in einem sinnvollen, vollständigen Satz wieder.

Aufgabe 9

Wo lauern für Jugendliche Gefahren im Internet? Schneide die Beispiele unten aus und ordne sie den Gefahren zu!

Aufgabe 10

In jedem Satz findest du Ausdrucksfehler. Schreibe die Sätze jeweils richtig auf!

Aufgabe 11

Schreibe den Endlos-Text richtig und setze die fehlenden Kommas!

Aufgabe 12

Kreuze an, welche Aussagen anhand der Tabelle richtig, falsch oder nicht enthalten sind.

Aufgabe 13

Kreuze an, welche Aussagen anhand der Tabelle richtig, falsch oder nicht enthalten sind.

 

Vorschläge, das Thema im Unterricht auszuweiten


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- Arbeitsblätter in einer Sammelmappe

Einige Vorschläge, das Thema im Unterricht auszuweiten

GA: Referate / Plakate erstellen zu:

  • Pro und contra soziales Netzwerk
  • Worauf muss man achten, wenn man sicher im Internet surfen will?
  • Abc des Internets: Die wichtigsten Begriffe
  • Copy and paste! Worauf muss man beim Zitieren achten?
  • Was versteht man unter web 2.0?
  • Was kann man am Internetauftritt der eigenen Schule verbessern?
  • Wie stellst du dir eine Datenkrake vor?
  • Gestalte die erste Seite deiner eigenen Website!

Auch als Vorübung zum Jahrgangsstufentest